Lors de son passage, Martine Delvaux a suggéré l’article We Are Woke: A Collaborative Critical Autoethnography of Three “Womxn” of Color Graduate Students in Higher Education qui va dans la droite ligne de nos discussion de jeudi dernier (7 avril)
Pour consulter l’article cliquez ici : https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1135942.pdf